Hello大家好！我们上新留学很荣幸的邀请到了这位被宾大和剑桥都录取的 陈同学来分享了她自己成长的故事和申请心路。让我们来共享这位陈同学是如何选择梦校，如何写活动文书，又是如何和宾大一步步靠近的呢？希望你可以从中收获满满的干货和心得。

陈同学分享自己成长的故事

第一个慈善项目:Project Synapses 神经元

慈善募捐

第二个社会公益活动 Project Trailblazers: 和孩子们的合照

参加不同场合的演讲

给学弟学妹学好英语的小建议

面试前整理的看过书的列表

呕心沥血的刷题

想做一口井的女孩

在他人的眼里，陈同学像一棵高昂的树，上面开满五颜六色的鲜花。但是，在她的心中，却更愿意做一口卑微的井，让那些微弱的声音得到回响。

陈同学来自厦门，在十五岁拿着奖学金孤身前往新加坡求学。回顾中学生涯，用她自己的话说，“真地是靠自己。学习靠自己，规划靠自己，选课程和做社团也都靠自己。”她这种“靠自己”的性格也体现在留学申请中。从签约中介和规划活动，到撰写文书和递交申请，这位十七岁的姑娘，都是通过微信和电子邮件，跟我们团队的不同工种进行独立沟通。在拿到宾夕法尼亚大学的早申录取以后，她的父母才第一次打电话来表示感谢。毫无疑问，正是她的独立精神，让她逐渐拥有与众不同的抱负：成为一口井。

在我们公司2017年春节前的联欢会上，我接到了陈同学的电话，仅几句话以后，我拿着电话走出了联欢会，找到一块安静的地方，认真地与她交流了近1个小时。陈同学给我的第一印象就是：这是一个情商、智商都高的优秀的学生，相对于同龄孩子更加成熟。深入一点的沟通，我知道她是获全奖去新加坡读中学的厦门孩子，因为新加坡与国内的学制不同，所以一般中国去新加坡读书的学生都会比正常的学生晚两年申请美国大学。她比一般高中生更成熟也就可以理解了。让我印象很深的是，第一次沟通，她就让我帮她在三个活动中选择一个，经过对她兴趣、特点、目标的了解分析，我建议了其中一个。然后她问我为什么，如果这样选择，对以后申请什么学校、选择什么专业有帮助。我当时建议了宾大，并且说可以把沃顿商学院作为冲击目标，也解释了我的理由。放下电话，想着这个优秀的学生，挺开心。回过神，我才意识到：刚才我经历了陈同学的“考核”。

她在谈到寒假的支教破冰计划时，几乎用一半的时间在专注地描述她遇到的霸凌事件。虽然隔着千山万水，也从来没有见过面，我们还是能够深刻地感受到她身上的领导者气质和同理心，正如她的自我描述，要做一个“有勇气、有能力改变社会的人”。

我问同学在学校学习的课程中是否有能够解释霸陵现象的内容，她想了想告诉我，英语课上老师说的“The Tyranny of the Majority（多数人暴力）”与这个有关系，意思就是：在一个团体中，人多的一方经常会侵占或压制人少的一方的利益或观点。听到这里，我感觉非常高兴，整个社会都在关注、讨论校园暴力，成人希望找出解决校园暴力的办法，但没有多少人能拿出理论来分析这个问题，大家的建议很多，校园暴力却一直存在。如果让在学校的学生们来深入分析讨论这个问题，这对成人们的研究一定会带来有益的帮助，因为他们身在其中，他们的感受会更鲜活，他们的视角可能会更独特。于是我鼓励同学在这方面多思考、多与同学讨论、也多读一些这方面的文章、报道等。之后同学告诉我在心理学里找到了更多的解释，并且希望自己大学学习心理学。

在确定申请美英顶尖大学的心理学专业以后，我们很快地为她制定相应的活动规划和文书规划。在这方面，陈同学表现出强大的意志力和执行力。在繁重的学习压力下，她按时保质地完成各项任务，包括阅读心理学书籍，设计调查问卷，分析统计数据，进行分享演讲，撰写学术论文，唤起社会关注……远大抱负的背后，离不开高度的自律能力和执行能力，无疑也是她宝贵的申请成功经验之一。

经过我们之间的良性互动，陈同学切实地提高了自己的核心竞争力，即：有观察、有思考、有学习、有总结，节节攀升。在此基础上，她讲述自己故事的逻辑性也越来越强。等到文书写作阶段，这些承载着她核心竞争力的故事频繁地出现在个人陈述与名校的补充文书中。到最后审阅她的申请资料的时候，我们自己也发现跟其他的同龄人比较，她几乎可以“秒杀”那些准备不足的竞争者。

但是，令我们感到最高兴的，不仅仅是看到陈同学实现了名校申请的梦想，而是亲眼目睹了让她真正成为宾大合格学生的过程。正如她在个人陈述的结尾写道：“人们发出声音，就像雨滴落在地上。一道柔弱的声音，宛如毛毛细雨，很难被人听到。但是，我在我的心里建起一口井，决定去捕捉每一道沉默的声音。滴答、滴答，让它们回荡，让它们能被听到。”

一个谦逊地愿意去倾听每一道沉默的声音，并且能够用自己的知识和领导力去让社区变得更美好，这样独立而且专注的学霸，有哪所大学能不喜欢呢？陈同学的申请便见证了这样一个美好奇迹的发生。