中国高中和美国高中有什么不同？语言不同、文化不同、学习内容不同、老师的教学方式不同……….，有太多的不同。孙同学10年级转入美高，连语言都还没有准备好的情况下进入紧张的高中学习，还没有来得及适应美国高中课程，就开始了10门AP课程的学习，她是如何应对这些挑战的？又是如何脱颖而出，得到大家都羡慕的埃默里大学录取的呢？现在我们就来听听孙同学的分享：

从在中国学校听老师话、认真完成作业的好学生，到美国高中自主学习、善于思考、勇于探索的好学生，孙同学身上兼具了东西方不同教育价值观下的优秀，这样的优秀应该会让孙同学的未来走得更高、更远。 

大家说人的成长中总会遇到各种变化，变化越多，成长越快。变化总会让人经受挑战与痛苦，但是变化会让人的适应力、韧性增强，让人学会审时度势、顺势而为。

孙同学小时候在一次绘画课上画画，她总想画得像老师要求的一模一样，但画笔总是不能画出那样的完美，于是她的橡皮擦就一直在跟随着她的画笔，直到画纸模糊，桌上、身上到处都洒满了橡皮擦的粉末。下课铃快响了，她的画纸除了乌突突的擦抹痕迹，仍没有任何画的模样，老师从她身边来回走过，她心里着急，小脸憋得通红，手里的橡皮也不听使唤地滚落到了地上。没想到，老师突然走过去，捡起了她掉落的橡皮，走上讲台，对着全班同学说：“从今天开始，大家都丢掉你们的橡皮擦，画画没有对与错。”

“画画没有对与错”，这句话孙同学理解得很深刻。丢掉橡皮，孙同学不再顾虑自己画的直不直、跟老师画得一样不一样，她只想画出她脑子里的图画，顺应着前一笔，画出后一笔，放开想象力，画出自己脑海中最美的图画。渐渐地，她发现自己越来越喜欢画画，老师越来越多地表扬她，她的画也越来越多地获奖了。

走进美国的高中，她就像站在自己的画板前，可以自由地释放。她的课程可以按照自己的想法来选择、做什么活动也可以按照自己的兴趣来安排。她发现，自己的每一个选择都需要掂量、思考，渐渐地，她有了自己的分析、有了自己的思想。她对自己的每一个选择都充满热情，对自己做的每一件事情都越做越好。她的高中生活也像她的画一样，越来越美好。

拿到埃默里大学的录取那一刻，她沸腾了，因为她看到两个签名，埃默里大学的两个校区都录取了她。她说：“我这分数，进Emory，真的挺难的”，她可能没有想到，她让人见证了一个“丑小鸭”如何变成“白天鹅”，其实这更了不起。

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