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哥大妈妈: 我们一起走过的留学路(二)
第二部分:留学申请过程中的蜕变与成长
 
小故事小花絮
 
(1) 整理简历
 
自从叶老师成了张同学的留学顾问后,通过几次接触,孩子找到了节奏和感觉,叶老师帮张同学做了规划和每阶段的目标任务等,孩子就有了方向,在暑假期间就开始着手文书简历等内容的撰写,从构思搭框架找素材入手,这个过程我记忆中都是叶老师和孩子完成的,他们反复推敲斟酌遴选,交流互动挖掘来一步步把那些有独特性和代表性的生活片段和素材从过往的生活经历中找到,我们家是典型知识分子家庭,我和丈夫同是哈工大工科出身,1990年落户北京,儿子1991年出生,他爸爸是材料学科与工程领域的教授博导,我后来硕士读了经济管理,这样的家庭结构,决定了孩子身上也具备了知识分子所共有的一些气质和性格特点,当然也会有一些局限。家庭对孩子从小的耳濡目染,在孩子身上打上了一些烙印,形成一些固有思考和行为模式,所以叶老师引导孩子从生活的点滴中挖掘那些对形成张同学严谨专注认真理性求实,开放乐观积极向上等性格特质,以及对形成良好科学素养,思维习惯,学习习惯等特质有帮助和价值的素材,并用生活中的几个小故事串连起来,这些都是来自于张同学生活的真实片段,所以真挚朴实感人。
 
叶老师的妙手串珠,把那些散落的不起眼的小珠子一个个捡起来串起来,通过一段时间的打磨,最后终于可以定稿,孩子觉得在这个过程不仅真切感受到怎样用简历突出自己,在真实基础上拔高地展现自己,也更加体会到如何才是做事严谨用心投入和热情,同时也对自己对家庭父母有了进一步的认识,再一次把自己放在一个大的背景里看待和审视,就多了更多的理解与接纳。
 
(2)鼓励找实习
 
考虑到本科专业背景,再加之清华课业分量重,张同学并没有选修很多金融专业的课程,所以在计划申请专业时,兼顾到名校及专业等的平衡,以主申电子计算机专业为主,工科的申请,其实实习并不是必须的,但由于我们起步比较早,按照叶老师的建议,我们也和叶老师一道积极鼓励孩子走出去。积极尝试找实习,目的不在是否找到合适实习,而在于鼓励张同学通过找实习,走出校园,拓宽视野,多接触社会和职场人士,通过与各种人打交道面试笔试等,获得各种资讯以及锻炼自己的机会,增长学业之外的社会见识获得更大意义上的成长。
 
(3) 面试锻炼自我
 
在找实习过程中,因为之前大家认识统一,就是当练手,所以张同学心态平和积极自信,拿到几个面试并认真准备,并认真进入角色演练面试各个环节,通过参加用人单位实习生招聘的面试笔试,进一步提高了执行力和自信心,为之后学业职业面试积累了经验,提升了自己抗挫和抗压能力。
 
(4) 推荐暑期项目,鼓励积极沟通,收获研究经历,收获推荐信,收获自信
 
暑期项目,是张同学另一段有价值有意义的经历,这个UCSD加州圣地亚哥的暑期项目,也是叶老师推荐,我们当时的目的是想通过暑期项目,实打实地接触美国学生,而不是夏令营性质的,住到人家学生的宿舍,与外国学生学习生活在一起,这样使张同学更具体真实地体验和了解美国大学的生活学习等基本状况,通过先修几门暑期课程来检验自己外语沟通水平以及对西海岸大学的一个整体认知,再一个就是推进他积极主动与外界沟通和交流的意愿和能力。出乎意料的是,张同学这是第一次出国,就不仅圆满完成暑期课程,而且还参加了几次当地的活动,并与其中一位年轻的任课老师,取得了进一步科研的机会,这样墨西哥裔的年轻老师伯克利大学博士毕业后在UCSD任教,很喜欢张同学,所以就安排了他一定的科研任务,两人相处也很融洽,孩子从中学到不少,并拿到了老师的推荐信,在短短不到两个月的时间里,他收获非常大,完全超乎我们的设想!通过这样首次的出国暑期的学习,不仅证明了外语交流水平学习水平,同时科研实力也得到了大学老师的认可,这对他后续的申请打下了非常好的基础。
 
(5) 留学申请过程中,放手鼓励让孩子和顾问老师独立沟通交流
 
9月之前的一系列安排都取井然有序并取得理想的结果,所以张同学9月一开学马上进入状态,研究网申写paper,总之就是全然投入申请,保持与叶老师的沟通交流,不遗留问题,不断调整和应对一些突发事情,为网申做好准备。
 
因为张同学去过美国暑期项目,他个人不是特别喜欢西海岸,同时排除一些他不喜欢的地域,再综合学校排名、招生专业等等,最后确定大概8个申请学校名单,考虑到跳一跳够一够,中档的,基本录取把握比较大的,现在回忆,那是一段最忙碌充实而充满温情和爱的时光,孩子为了让与我们有更多时间能与他在一起,特意提出,大四上学期,除了白天学校学习科研和必须的活动等,晚上尽力回家与我们共度,很多时候我们都是夜里十一二点一家三口从清华园开车回家,一路愉快地聊天分享白天的一些事情和经历。也正是那段最难忘的时光,让我对孩子的内心有了更多的触碰和了解。
 
到了真正申请阶段,修改文书paper,修改申请方案等等,网申工作一开始,各种paper写作与网申流程中需要填写的信息等,都需要顾问老师和学生付出大量心血,是一个并肩作战的过程,只有他们默契的配合和互相的鼓励与加油,才可能一步步走过那段充满期望疲累与煎熬和憧憬的旅程,在整个过程中张同学克服了重重困难全力以赴,有时为了一口气提交网申材料就睡在实验室凳子上,这些工作家长不插手不干涉,一切以孩子自己的兴趣和选择为准。付出的一切从12月中旬就陆续有了回馈,最先来到的offer是宾大UPEND的电子,虽然不是张同学最青睐的专业但毕竟作为垫底已经是相当满意。后来来的offer有:UCSD博士全奖、哥大计算机硕士,杜克计算机硕士。
 
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